9月5日，由作家出版社舉辦的“正當(dāng)少年時(shí)·《吉祥的天空》新書分享會”在北京舉辦。著名評論家、學(xué)者、北京師范大學(xué)文學(xué)院教授王泉根，著名兒童文學(xué)作家“霹靂貝貝”之父張之路，作家出版社副總編輯王松，評論家、中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員兼秘書長納楊出席了新書分享活動，活動特別邀請北京八中高級語文教師翁莉老師，人大附中初一學(xué)生張景添同學(xué)到場共同分享?，F(xiàn)場多家媒體、嘉賓圍繞新書展開了熱烈討論。
“我讀《吉祥的天空》時(shí)怦然心動”，王松說，那個(gè)時(shí)代與這個(gè)時(shí)代相同的是我們對知識的需要。當(dāng)初百廢待興的時(shí)代，生機(jī)勃勃的時(shí)代，與我們當(dāng)今對知識的無限渴求是相同的。此書既是作者通過兒童視角來表現(xiàn)兒時(shí)小事，也是通過兒童視角展現(xiàn)了作者所經(jīng)歷的大事，所以這本書既適合兒童閱讀，也適合成年人閱讀。
談及閱讀感受，王泉根老師表示，《吉祥的天空》是一本復(fù)合型小說，地地道道的兒童小說。首先，此書集小說散文筆記于一體，構(gòu)建了一本優(yōu)秀的兒童小說，其次，從兩種敘事視角來展現(xiàn)：60年代的兒童視角，所能理解的生活和體驗(yàn)；二十一世紀(jì)作家童年回憶，將成人視角嵌入進(jìn)去，使得兩種視角交流。最后，此書是有溫度、尺度、厚度的作品。“尺度把握的非常好，通過作家的筆觸，了解到60年代的歷史，通過黑板報(bào)把那個(gè)時(shí)代發(fā)生的大事呈現(xiàn)出來，小說像同事之間在聊天，更像長輩對晚輩講敘自己的經(jīng)歷。”
兒童小說最忌閱讀時(shí)跳出成人的感覺，而《吉祥的天空》不存在這個(gè)閱讀問題。納楊表示，小說有非常豐盈的細(xì)節(jié)，可見作者非常的懂孩子，貼近兒童生活和兒童心理，相信孩子們會愛讀這本書。如今家長也非常重視孩子的閱讀，給孩子讀什么樣的書，從閱讀中獲得什么?通過閱讀文學(xué)作品進(jìn)入到別人的精神世界，這樣才能豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這本書會給讀者雙重收獲，真正帶領(lǐng)我們體驗(yàn)別人的生活，這里面有作家自身的人生體驗(yàn)，有意思還要有意義。
分享會現(xiàn)場少年之問環(huán)節(jié)，問到書中紅哨子這個(gè)引子，張之路老師說，作為一本小說，我們需要有一個(gè)故事，有一條線貫穿始終，寫作時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)哨子，哨子是“我”一個(gè)志愿軍表兄送給“我”的，這個(gè)哨子丟了，后來被一只鳥叼到“我”家陽臺上，這就是思路里有一盞燈亮了，點(diǎn)燃前面的路，也照亮了后面的路。“我希望我們的下一代，能夠記住我們祖國的歷史，記住我們?nèi)嗣竦臍v史。”張之路感概道。
《吉祥的天空》講述的是上世紀(jì)五六十年代的中學(xué)生生活，而最熟悉當(dāng)下中學(xué)生生活的，莫過于天天陪伴孩子們的老師。來自北京八中的翁莉老師在讀完《吉祥的天空》后，對作者張之路先生特別表示感謝，感謝他為中學(xué)生讀者奉獻(xiàn)出這樣“熟悉又陌生”的作品。“熟悉”是指的作品中的中學(xué)生活雖然已經(jīng)與現(xiàn)在相隔半個(gè)世紀(jì)，但少年成長中的青澀、懵懂、困惑卻是永恒不變的，當(dāng)年的少年與現(xiàn)在的少年在成長的維度上仍然心心相??；“陌生”則是指作品中所展現(xiàn)的來自樸素時(shí)代的溫厚、淳良、達(dá)觀與仁義，在當(dāng)下這個(gè)以自我成長為中心的時(shí)代中，這些樸素的品質(zhì)對少年們來說卻開始變得陌生，而這卻是非常值得當(dāng)下的少年去了解和思考的。
《吉祥的天空》是一部講述新中國成立后少年成長故事的長篇小說。小說以時(shí)間為軸，細(xì)致地描摹了1957年到1963年期間北京男孩吉祥的中學(xué)生活，展現(xiàn)了新中國成立后的社會百態(tài)，書寫了充滿質(zhì)感和時(shí)代特色的少年成長。
從大乘巷胡同走進(jìn)貝府中學(xué)，帶著青春期的懵懂，吉祥在生活和學(xué)習(xí)的歷練中逐漸體驗(yàn)人生百味，新鮮的生活撲面而來：參加慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)十周年紀(jì)念大會、國慶典禮上放飛和平鴿、學(xué)工學(xué)農(nóng)、文工團(tuán)里當(dāng)小工、制作小球藻……一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)起來，如同熠熠星光，指引著吉祥的成長之路。吉祥和他的同學(xué)們?nèi)缜嗍[樹木般從稚嫩逐漸走向成熟，無論周圍的環(huán)境怎樣，他們都植根大地，努力地汲取養(yǎng)分，向著天空茁壯成長。
